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circulaire sur laquelle nous nous appuyons pour mettre en place des aménagements à l'école ( PIS :Projet Individuel de Scolarisation )

MISE EN ŒUVRE D'UN PLAN D'ACTION POUR LES ENFANTS ATTEINTS D'UN TROUBLE SPÉCIFIQUE DU LANGAGE ORAL OU ÉCRIT

C. n° 2002-024 du 31-1-2002
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/6/encart.htm